动物学杂志
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双一流背景下动物学混合式教学模式的探索与实

随着科学技术的发展,我国人才教育培养模式也发生了重大变化。在双一流背景下,动物学教学仍存在着许多问题,阻碍了创新型人才的培养。在动物学教学活动中应突破传统课堂教学模式,使理论教学和实践教学结合,不断探索新的教学方式以及改革方案,提高学生的专业素质,促进学生的综合发展,满足新时代对生物学专业学生的需求。