文章目录

1 课程思政目标

2 挖掘凝练课程思政元素

2.1 培养学生的文化自信和爱国情怀

2.2 培养学生良好的职业道德

2.3 培养学生的法律意识

2.4 增强学生的责任感和健康生活的意识

2.5 培养学生的创新意识

2.6 培养学生热爱科学、追求真理的精神

2.7 培养学生的社会责任

3 优化教学方法及教学模式

4 体现思政元素的考核评价方式

5 教学改革实践成效

5.1 人才培养质量显著提升

5.2 为企业打造新型人才，校企合作不断提升

5.3 课程改革获广泛认可和推广

6 结语

文章摘要:《动物生物化学》是畜牧兽医专业的专业基础课程,针对畜牧兽医专业《动物生物化学》课程特点,深入挖掘课程思政元素化教学方法及教学模式,采用润物细无声的方式在课堂教学过程中将思政元素与专业知识深度融合,同时在预习、提问、过程考核以及结课考试等环节中均体现思政内容,为相关专业课课程思政的开发与实践提供参考。

文章关键词:动物生物化学,课程思政元素,畜牧兽医,

论文作者:张静 王静 刘玉兵 姜鑫 冯永谦 

作者单位:黑龙江农业经济职业学院 

论文分类号: G711;S852.23-4

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生物技术专业生物化学课程思政教育的探索与实践.《科技风》
《高级生物化学》课程中思政案例库的建设及案例式教学的应用.《科技资讯》

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